Вопросы к зачету по дисциплине «Основы экологии человека» для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов 2012/2013 уче

Вопросы к зачету по дисциплине «Основы экологии человека»

для студентов 2 курса целебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов (2012/2013 учебный год) (занятие №12 – зачетное)

  1. Экологическое состояние планетки как предпосылка к исследованию курса. Цели исследования дисциплины в мед вузе Вопросы к зачету по дисциплине «Основы экологии человека» для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов 2012/2013 уче. Роль экологии человека в формировании грядущего доктора.

  2. Экология как наука: структура, главные понятия, экологические причины. Место экологии человека в системе наук

  3. Законы экологии (Б. Коммонер).

  4. Объект, предмет и способы экологии.

  5. Экология Вопросы к зачету по дисциплине «Основы экологии человека» для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов 2012/2013 уче человека как научная специальность: определение, предмет исследования. Экология и гигиена: сходство и различия.

  6. Людские экосистемы, понятие, структура, закономерности развития.

  7. Этапы взаимодействия человека с окружающей средой.

  8. Глобальные экологические трудности: определение, предпосылки, список Вопросы к зачету по дисциплине «Основы экологии человека» для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов 2012/2013 уче (перечислить).

  9. Загрязнение среды (ОС): предпосылки, экологическое значение.

  10. Изменение климата: предпосылки, экологическое значение.

  11. Уменьшение озонового экрана биосферы: предпосылки, экологическое значение.

  12. Изменение планетарного ландшафта: предпосылки, экологическое значение.

  13. Понижение биоразнообразия: предпосылки, экологическое значение.

  14. Природные ресурсы: определение Вопросы к зачету по дисциплине «Основы экологии человека» для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов 2012/2013 уче, систематизация. Истощение природных ресурсов: предпосылки, экологическое значение.

  15. Взрывной рост мутагенеза в генофонде животных и человека: предпосылки, экологическое значение.

  16. Неравномерность демографического развития: предпосылки, экологическое значение.

  17. Задачи урбоэкологии, ухудшение критерий жизни в городках: предпосылки, экологическое значение Вопросы к зачету по дисциплине «Основы экологии человека» для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов 2012/2013 уче.

  18. Загрязнение атмосферного воздуха: предпосылки, экологическое значение.

  19. Загрязнение аква ресурсов: предпосылки, экологическое значение.

  20. Загрязнение земли: предпосылки, экологическое значение. Пути поступления загрязнителей из земли в человеческий организм.

  21. Кислотные дождики: предпосылки, экологическое Вопросы к зачету по дисциплине «Основы экологии человека» для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов 2012/2013 уче значение.

  22. Физические причины в критериях населенных мест (систематизация).

  23. Шум как экологический фактор. Главные источники коммунального (бытового) шума. Систематизация шумов (неизменный, прерывающийся, импульсный). Био действие шума.

  24. Электрические поля (ЭМП) как экологическая неувязка. Особенности Вопросы к зачету по дисциплине «Основы экологии человека» для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов 2012/2013 уче воздействия ЭМП на человеческий организм.

  25. Понятие о радиоактивности. Ионизирующее излучение (ИИ). Наружное и внутреннее облучение организма. Доза облучения. Чувствительность тканей человеческого организма к воздействию ИИ.

  26. Главные составляющие радиационного фона Земли. Естественный радиационный фон Земли Вопросы к зачету по дисциплине «Основы экологии человека» для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов 2012/2013 уче. Технологически модифицированный естественный радиационный фон. Главные источники загрязнения среды радиоактивными субстанциями. Предпосылки радиационных аварий

  27. Биосоциальная природа человека. Понятие о социальной экологии как о неотъемлемом разделе экологии человека.

  28. Демографические процессы и демографическое поведение Вопросы к зачету по дисциплине «Основы экологии человека» для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов 2012/2013 уче человека.

  29. Воздействие соц и социально-экономических причин на здоровье. Соц стресс.

  30. Состояние жизни, связанное со здоровьем.

  31. Питание как экологический фактор. Роль питания в здоровье населения.

  32. Физиологическая полноценность питания. Рациональное питание. Неувязка Вопросы к зачету по дисциплине «Основы экологии человека» для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов 2012/2013 уче БАД.

  33. Обеспечение свойства и безопасности пищевых товаров. Пищевые цепи.

  34. Потенциально небезопасные составляющие пищевых товаров (ксенобиотики). Систематизация. Вещества, владеющие канцерогенным действием.

  35. Назовите природные составляющие еды с неблагоприятным действием.

  36. Назовите главные загрязнители пищевых товаров антропогенного Вопросы к зачету по дисциплине «Основы экологии человека» для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов 2012/2013 уче и био происхождения.

  37. Неувязка ГМО и пищевых добавок.

  38. Пищевые привычки. Социально-экономические нюансы питания.

  39. Здоровье человека. Здоровье населения. Болезнь. Заболеваемость. Определения понятий. Характеристики здоровья населения.

  40. Профилактика. Определение понятия. Примеры профилактических мер.

  41. Профилактическая медицина Вопросы к зачету по дисциплине «Основы экологии человека» для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов 2012/2013 уче: предмет и предметная область как ее понимают в Рф и мире.

  42. Многообещающие направления развития профилактической медицины.

  43. Мед экология: современные методы решения заморочек экологии человека в области охраны здоровья.

  44. Какие местности Вопросы к зачету по дисциплине «Основы экологии человека» для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов 2012/2013 уче могут быть отнесены к зонам чрезвычайной экологической ситуации (ЧЭС) и экологического бедствия (ЭБ)?

  45. Систематизация экологической обстановки по степени экологического неблагополучия.

  46. Главные медико-демографические характеристики для оценки степени ухудшения здоровья населения в зонах ЧЭС и ЭБ Вопросы к зачету по дисциплине «Основы экологии человека» для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов 2012/2013 уче.

  47. Экология и здоровье малыша.

  48. Экологическая эпидемиология.

  49. Экология человека в критериях чрезвычайных ситуаций.

  50. Экологическое воспитание и образование. Формирование экологической культуры.


^ СИСТЕМА ОЦЕНКИ Познаний СТУДЕНТОВ НА КАФЕДРЕ ГИГИЕНЫ

С КУРСОМ ПИТАНИЯ ЧЕЛОВЕКА (выписка)

2. На Вопросы к зачету по дисциплине «Основы экологии человека» для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов 2012/2013 уче основании всех приобретенных оценок определяется средний балл и личный рейтинг за весь период исследования дисциплины.

3. Зачет выставляется автоматом только студентам, удовлетворяющим сразу трем условиям:

- не имеют пропусков лекций и практических занятий Вопросы к зачету по дисциплине «Основы экологии человека» для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов 2012/2013 уче;

- не имеют задолженностей (пропуски, неподготовленный реферат) по всем разделам курса;

- имеют итоговую оценку «хорошо» либо «отлично» или рейтинг (средний балл) выше 3,74.

4. Студенты, не получившие зачет «автоматом» на зачетном занятии сдают зачет в последующей Вопросы к зачету по дисциплине «Основы экологии человека» для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов 2012/2013 уче форме:

1. Собеседование по 2 теоретическим вопросам из числа контрольных вопросов для подготовки к зачету.

2. Решение ситуационной задачки из числа решаемых на упражнениях.

3. Вопросы по темам пропущенных занятий и лекций, темам оцененным на упражнениях Вопросы к зачету по дисциплине «Основы экологии человека» для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов 2012/2013 уче неудовлетворительно.


Аспекты оценивания – в согласовании с Положением о текущей и итоговой аттестации студентов ОмГМА (см. ниже).

5. Отработки занятий и лекций не проводятся.

6. В порядке исключения, студентам пропустившим занятия (лекции) по почтительной причине разрешается Вопросы к зачету по дисциплине «Основы экологии человека» для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов 2012/2013 уче на зачетном занятии ответить на вопросы и решить задачки по теме пропущенного занятия (лекции). В случае полной ликвидации задолженности по разделу, таковой студент вправе получить зачет «автоматически».

^ Аспекты ОЦЕНКИ Познаний СТУДЕНТОВ

(из «Положения Вопросы к зачету по дисциплине «Основы экологии человека» для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов 2012/2013 уче о проведении текущего контроля успеваемости и промежной аттестации обучающихся» ОмГМА, 2011)


Оценка «отлично» ставится, когда студент глубоко и крепко усвоил весь программный материал, исчерпывающе, поочередно, хорошо и логически его излагает, свободно Вопросы к зачету по дисциплине «Основы экологии человека» для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов 2012/2013 уче совладевает с заданиями, верно доказывает принятые решения, умеет без помощи других обобщать и излагать материал, не допуская ошибок.

Оценка «хорошо» ставится, если студент твердо знает программный материал, хорошо и по существу излагает его, не Вопросы к зачету по дисциплине «Основы экологии человека» для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов 2012/2013 уче допускает существенных некорректностей в ответе на вопрос, может верно использовать теоретические положения и обладает необходимыми умениями и способностями при выполнении заданий.

Оценка «удовлетворительно» ставится, если студент освоил только основной материал, но Вопросы к зачету по дисциплине «Основы экологии человека» для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов 2012/2013 уче не знает отдельных деталей, допускает некорректности, недостаточно верно трактует формулировки, нарушает последовательность в изложении программного материала и испытывает затруднения в выполнении заданий.

Оценка «неудовлетворительно» ставится, если студент обнаруживает пробелы в познаниях Вопросы к зачету по дисциплине «Основы экологии человека» для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов 2012/2013 уче основного учебно-программного материала, допускает принципные ошибки в выполнении, предусмотренных программкой заданий.

voprosi-energetiki-vozdejstvie-sredi-soputstvuyushaya-eroziya-pochv-i-vrednie-vibrosi.html
voprosi-fizicheskie-osnovi-soprotivleniya-zhelezobetonnih-konstrukcij-po-naklonnim-secheniyam.html
voprosi-i-dejstviya-oglavlenie-prezhde-vsego-otveti-na-voprosi-dlya-somnevayushihsya-2.html