ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24)

^
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ «ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»



  1. Предмет, задачки юридической психологии, ее взаимодействие с другими науками.

  2. Научные базы юридической психологии.

  3. Система юридической психологии.

  4. Способы юридической психологии.

  5. Чувство и восприятие. Их роль и значение ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) в проф деятельности юриста.

  6. Память. Учет юристом закономерности памяти участников процесса.

  7. Мышление и воображение. Их роль в деятельности юриста.

  8. Внимание в проф деятельности юриста.

  9. Эмоции, состояния, чувства.

  10. Состояние чувственной напряженности, их ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) роль и значение в уголовном и штатском процессе.

  11. Методы преодоление отрицательных психологических состояний в проф деятельности юриста.

  12. Характер: понятие, структура.

  13. Возможности: понятие, структура.

  14. Нрав: понятие, структура.

  15. Понятие и структура деятельности. Психическая черта криминальной деятельности.

  16. Понятие ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) личности. Структура личности.

  17. Личность правонарушителя. Предпосылки формирования личности правонарушителя.

  18. Типы личности правонарушителя.

  19. Психология группового криминального поведения.

  20. Общая социально - психическая деятельность юриста.

  21. Психическая структура, психограмма личности юриста.

  22. Психическая суть, задачки осмотра ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) места происшествия

  23. Психология деятельности следователя при осмотре места происшествия

  24. Психические и социальные характеристики личности правонарушителя, устанавливаемые по результатам осмотра места происшествия.

  25. Психология обыска.

  26. Психология предъявления для опознания.

  27. Психические особенности проведения следственного опыта.

  28. Психическая суть и ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) задачки допроса.

  29. Психолого-криминалистическая систематизация допрашиваемых обвиняемых.

  30. Тактические приемы допроса лиц оптимального и чувственного типов.

  31. Психология допроса молодых очевидцев и потерпевших.

  32. Психология допроса несовершеннолетних.

  33. Психология допроса очевидцев и потерпевших.

  34. Психология допроса на ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) очной ставке.

  35. Психические особенности организационно-управленческой деятельности юриста.

  36. Психические особенности судопроизводства.

  37. Судебно-психологическая экспертиза: компетенция, организация, проведение.

  38. Интуиция как форма творческого мышления. Соответствующие черты интуиции.

  39. Пути преодоления конфликтов посредствам общения ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24).

  40. Выбор стиля поведения как средства предотвращения и/либо преодоления конфликтов (конкурентность, уклонение, подчинение, компромисс, сотрудничество).

  41. Системы психической защиты: проекция, идентификация, рационализация.

  42. Системы психической защиты: отрицание, угнетение, вытеснение.

  43. Системы психической защиты: отчуждение, замещение, сновидение, сублимация, катарсис ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24).

  44. Проф деформация личности юриста: предпосылки, методы преодоления

  45. Психические базы проверки показаний на месте


^ ТЕСТ ПО ЮРИДИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ

Вопросы:


1. В чем состоит методологическая особенность юридической психологии?

а) юридическая психология как научная дисциплина занимает среднее положение меж ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) юриспруденцией и психологией;

б) юридическая психология как наука имеет собственный предмет, теорию, способы и практические советы;

в) юридическая психология изучит особенности функционирования психики человека в системе правовых отношений и в критериях ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) юридической деятельности;

г) юридическая психология – это научно-практическая дисциплина, которая изучает психические закономерности во всех сферах отношений, урегулированных правом;

д) юридическая психология занимается исследованием юридической деятельности.


2. Укажите принципы психологии, составляющие базу ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) ее теории:

а) принцип детерминизма:

б) принцип развития психики;

в) принцип единства сознания и деятельности;

г) принцип историзма;

д) личностный подход.


3. Проф деформация личности юриста - это:

а) психическое расстройство, возникшее под воздействием неблагоприятных ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) критерий деятельности;

б) уровень проф подготовки юриста;

в) показатель, свидетельствующий о проф непригодности человека;

г) психический иммунитет к действию отрицательных причин деятельности;

д) чрезмерная выраженность проф свойств, способностей, умений, которая затрудняет упругость ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) высших психологических функций.


4. Укажите 1-го из ученых прошедшего, который разъяснял преступную направленность личности особенностями строения человеческого тела:

а) Э. Дюркгейм;

б) Ч. Ломброзо;

в) З. Фрейд;

г) К. Юнг;

д) Г ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24). Ю. Айзенк.


5. Данный принцип юридической психологии ориентирует юриста на поиск обстоятельств, побуждающих человека к противоправным действиям

а) принцип личного подхода;

б) принцип единства сознания и деятельности;

в) принцип детерминизма;

г) принцип развития психики ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24);

д) принцип историзма.


6. Личность в осознании юридической психологии – это:

а) человек, являющийся субъектом уголовного дела;

б) индивидум, имеющий преступную направленность;

в) хоть какой человек, владеющий необходимыми психическими признаками;

г) человек, владеющий необходимыми психическими ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) признаками, включенный в систему правовых отношений;

д) соц сторона психики человека.


7. Сочетание этих причин влияет на формирование личности:

а) наследственность;

б) среда;

в) деятельность;

г) воспитание;

д) все ответы правильные.


8. Можно ли ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) судить о правовом воспитании человека по его образованию?

а) можно при всех обстоятельствах;

б) можно, если он имеет юридическое образование;

в) нельзя ни в коем случае;

г) нельзя, если не учесть других причин ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) формирования личности;

д) можно только после проверки познания им норм права.


9. Отличается ли содержание личности правонарушителя от содержания личности законопослушного гражданина?

а) не отличается ничем;

б) отличается противоположностью моральных рамок, актуальным ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) опытом, мотивами поведения;

в) правонарушитель не знает законов, а законопослушный гражданин их знает;

г) если правонарушитель раскаялся, то не отличается;

д) законопослушный гражданин может управлять своими чувствами, а правонарушитель – нет.


10. Законопослушного гражданина от ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) совершения злодеяния в большинстве случаев задерживают последующие предпосылки:

а) почтение норм права, ответственность перед родными и близкими;

б) ужас перед наказанием;

в) семейные традиции правомерного поведения;

г) боязнь быть опознанным очевидцами и ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) свидетелями;

д) неуверенность в получении личной выгоды от содеянного.


11. Укажите одно из приведенных суждений, которое открывает суть нрава человека:

а) нрав – это такое психическое свойство, которое передается от родителей и воспитывается ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) в семье;

б) черты нрава социально типичны;

в) нрав есть единство мотивов, чувств и воли;

г) в нраве появляются методы деяния, которыми человек достигает собственных целей;

д) нрав – это свойство ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) личности, которое отражает отношение человека к весомым для него объектам и присваивает своеобразие его поведению.


12. Укажите одно из приведенных суждений, которое открывает суть характера человека:

а) характер – это свойство личности, в каком отражаются ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) динамические особенности его психики;

б) характер – это подвижность, импульсивность, активность человека;

в) особенности характера зависят от биохимического состава крови и типа нервной системы;

г) недочеты характера просто компенсируются психофизическими тренировками;

д ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24)) характер проявляется исключительно в поведении.


13. Изберите определение, более много отражающее суть возможностей человека:

а) это характеристики личности, определяющие фуррор выполнения отдельных видов деятельности;

б) это наследуемые человеком анатомические и физиологические признаки, прирожденные проявления ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24);

в) возможности делятся на общие и особые;

г) уровнями развития возможностей являются общая даровитость, талант, гениальность;

д) это личность в ее эффективности.


14. Укажите качество личности, которое не является обычным для личности правонарушителя:

а ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24)) конфликтность, злость;

б) тревожность, беспокойство;

в) эгоизм, эгоцентризм;

г) ригидность (негибкость) мышления и поведения;

д) полоумие.


15. Можно ли считать правонарушителя личностью?

а) нельзя, так как он противопоставляет себя обществу;

б) можно, если ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) он нарушил закон случаем либо по неосторожности;

в) можно, если он понял тяжесть содеянного и раскаялся;

г) хоть какого правонарушителя нельзя считать личностью, потому что он социально небезопасен;

д) можно ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24), если он обладает всеми необходимыми психическими признаками.


16. Не относится к умственному компоненту личности:

а) познание законов;

б) уровень развития мышления: глубина, широта, критичность и т.д.;

в) познание юридических и моральных норм поведения в ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) обществе;

г) отношение к преступности;

д) умение рассматривать и оценивать поступки и их юридические последствия.


17. Мотив злодеяния – это:

а) тот предмет, который человек собирается получить криминальным методом;

б) побуждение, которое принуждает нарушить закон ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) ради ублажения собственной потребности;

в) разъяснение собственного поступка, которое задержанный дает следствию;

г) потребность, которую испытывает человек для заслуги криминальной цели;

д) процесс выработки решения совершить грех.


18. Установите согласование ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) понятий (укажите под таблицей номер графы первой и соответственный ему номер 2-ой графы, к примеру: 1.2, 2.4):

1. элементами психической структуры деятельности юриста являются…

1. овладение проф познаниями, умениями, способностями; приспособление психологических функций и функций организма к условиям ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) работы

2. проф адаптация юриста содержит в себе…

2. процессуальная самостоятельность, ответственность, императивный нрав, правовая регламентированность, недостаток времени

3. к психологически весомым группам параметров личности юриста относятся…

3. мотивы, цели, средства, деяния (соц и проф опыт юриста), результаты

4. психические ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) особенности деятельности юриста, которые ведут его к проф деформации

4. умственные, нравственные, коммуникативные, эмоционально-волевые

Ответы:


19. Для организованной криминальной группы типична одна из последующих черт:

а) гуманизм;

б) безответственность;

в) взаимопонимание;

г) соц самоизоляция, враждебность к ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) окружающим;

д) попустительство.


20. Более точно найти тип социальной группы позволяют последующие психические признаки:

а) количество членов в группе;

б) степень сплоченности и социальной значимости выполняемой деятельности;

в) уровень образования членов группы ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24);

г) продолжительность существования группы;

д) проф принадлежность членов группы.


21. Укажите, какие из перечисленных моральных ценностей не присущи организованным криминальным группам?

а) физическое приемущество;

б) наружные вещественные признаки благополучия;

в) дисциплина ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) и субординация;

г) дружба, приятельство;

д) презрительное отношение к другим людям.


22. Укажите, какие из перечисленных ролей не типичны для организованных криминальных групп?

а) исполнители;

б) фавориты;

в) «марионетки»;

г) аутсайдеры;

д) временные ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) члены группы.


23. Суть проф общения юриста заключается …

а) в обмене информацией познавательного и чувственного нрава;

б) в том, что это один из главных видов деятельности юриста;

в) в ублажении соц потребностей юриста ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24);

г) в оказании воздействия на субъекта общения с целью получения беспристрастной и полной инфы по делу;

д) нрав общения юриста определяется целью, задачками и особенностями его проф деятельности.


24. Структура общения юриста состоит из:

а) наличия ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) поочередных фаз общения, которые нужно соблюдать юристу;

б) существования целей, мотивов, методов общения;

в) наличия 3-х сторон общения: коммуникативной, перцептивной, интерактивной;

г) системы организации места и времени общения.


25. «Невербальное общение» - это ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24):

а) внедрение в процессе общения ненормативной лексики, жаргона, диалекта;

б) один из методов маскировки собственных мыслей при общении;

в) один из видов доверительного общения;

г) внедрение для передачи инфы мимики, жестов ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24), междометий, пантомимики;

д) черта конфликтной ситуации при общении.


26. Растолкуйте суть рефлексии в проф общении:

а) это социально-психологическое явление, возникающее в процессе проф общения юриста;

б) это один из способов самопознания ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24);

в) это один из видов чувственных реакций;

г) это понимание юристом того, как он воспринимается и оценивается другими людьми;

д) это отражение человеком реакций его напарника по общению.


27. Проксемические средства общения содержат в ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) себе:

а) интонацию, дикцию, темп речи;

б) хохот, плач, вздохи, рукоплескания;

в) мимику;

г) жесты;

д) позы, дистанцию общения, движения по отношению к партнеру.


28. Последующие особенности речи подозреваемого могут гласить о его виновности ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) и попытке одурачить юриста:

а) подчеркивание собственной честности, уклончивые ответы на прямые вопросы, клятвы в невиновности;

б) уверенный в себе тон речи;

в) злость, обвинения юриста в необъективности;

г) многословие;

д) невнимательность ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24).


29. Установите согласование понятий (укажите под таблицей номер графы первой и соответственный ему номер 2-ой графы, к примеру: 1.2 либо 2.3 и т.д.):

1. психологические состояния – это…

1. краткосрочные психологические явления, фактически не наблюдаемые ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24), являющиеся психологической реакцией на раздражение, и служащие основой для формирования более сложных психологических явлений

2. чувства – это…

2. элементы психики человека, обеспечивающие его главные актуальные перспективы, динамику его деятельности и поведения, своеобразие дела к актуально принципиальным для ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) него объектам, удачливость в работе по достижению целей

3. психологические процессы – это…

3. «фон», на котором протекает неважно какая деятельность, отражают отношение меж мотивом деятельности и ее результатом, меж фуррором и неуспехом

4. психологические характеристики – это…

4. характеристики ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) личности, отражающие обычный метод чувственного реагирования

Ответы:


30. Укажите, какие из приведенных признаков свидетельствуют об ограниченности вменяемости в момент совершения злодеяния?

а) раскаяние в содеянном;

б) необдуманность;

в) утрата памяти о произошедшем ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24), истощение сил после содеянного;

г) полоумие в стадиях имбецильности и идиотии;

д) наркотическое либо опьянение.


31. Интуиция – это…

а) часть логического мышления;

б) часть дискурсивного мышления;

в) часть творческого мышления;

г) часть практического мышления ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24).


32. Укажите, какое сочетание параметров нервных процессов составляет физиологическую базу характера по И. П. Павлову?

а) уравновешенность, пластичность, сила, реактивность;

б) ригидность, интровертированность, активность;

в) экстравертированность, подвижность, активность;

г) уравновешенность, сила ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24), подвижность;

д) сила, уравновешенность, активность.


33. Простым психологическим познавательным процессом является:

а) восприятие;

б) воображение;

в) чувство;

г) интуиция;

д) память.


34. Раздел юридической психологии, в каком рассматриваются мотивы криминального поведения, именуется:

а) судебная психология;

б) пенитенциарная ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) психология;

в) преступная психология;

г) следственная психология.


35. Психическими вопросами оценки свидетельских показаний сначала 19 века занимался:

а) А. Р. Лурия;

б) М. М. Щербатов;

в) И. Гофбауэр;

г) П. С. Лаплас ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24).


36. По Г. Селье, адаптационный синдром проходит в собственном развитии три стадии:

а) сопротивление, истощение, тревога;

б) тревога, сопротивление, истощение;

в) истощение, тревога, сопротивление;

г) возбуждение, адаптация, истощение.


37. Восприятие человека человеком в процессе проф ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) общения относится к:

а) познавательной стороне общения;

б) перцептивной стороне общения;

в) коммуникативной стороне общения;

г) интерактивной стороне общения.


38. Социально-психологическим способом, применяемым для исследования положения индивидума в группе, является:

а) биографический способ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24);

б) референтометрия;

в) социометрия;

г) моделирование.


39. Под психической структурой криминальной группы понимается:

а) ролевая дифференциация криминальных действий участников группы;

б) установление норм и правил поведения членов криминальной группы как в сфере ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) криминальной деятельности, так и вне ее;

в) сложившиеся дела меж членами криминальной группы и окружающей их средой;

г) передача инфы от 1-го члена криминальной группы к другому.


40. Суть поисковой деятельности следователя отражается ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24):

а) в вычленении из среды криминалистически важной инфы, которая дает возможность реконструировать действия злодеяния;

б) в получении нужной инфы для раскрытия злодеяния методом общения с людьми;

в) в переводе добытой следственной инфы в ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) форму протокола, постановления;

г) в констатации беспристрастных и личных сторон злодеяния.


41. Прием, наименее всего побуждающий субъекта воздействия к произвольному речевому общению:

а) оживление в памяти знакомых образов;

б) внедрение лично важной темы ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) разговора;

в) формирование определенных психических состояний в процессе общения;

г) внедрение прямых целевых вопросов по интересующей теме.


42. Соответствующей особенностью физиологического аффекта не является признак:

а) полная амнезия;

б) сужение ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) сознания;

в) кратковременность;

г) внезапность.


43. К более частым ошибкам при предназначении судебно- психической экспертизы относится:

а) установление психологического состояния, предрасполагавшего к самоубийству;

б) установление физиологического аффекта;

в) установление индивидуально-психологических особенностей, способных значительно ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) воздействовать на поведение;

г) установление юридических признаков личной стороны злодеяния.


44. К компетенции судебно-психологической экспертизы не относится:

а) установление возможности несовершеннолетних обвиняемых, имеющих признаки отставания в психологическом развитии, вполне сознавать значение собственных действий ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24);

б) установление структуры криминальной группы на базе имеющихся данных о психических особенностях личности участников таковой группы, которые позволяют занимать лидирующее либо какое-либо другое положение в группе;

в) установление наличия ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) либо отсутствия физиологического аффекта на патологической почве;

г) установление возможности потерпевших по делам об изнасилованиях верно осознавать нрав и значение совершаемых с ними действий и оказывать сопротивление.


45. Раздел юридической психологии, изучающий личность осужденного, именуется:

а ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24)) преступная психология;

б) пенитенциарная психология;

в) судебная психология;

г) следственная психология.


46. Один из первых использовал способы экспериментальной психологии для расследования злодеяний и в первый раз сформулировавший механизмы работы прибора, который потом ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) получил заглавие «детектора лжи»:

а) А. Ф. Жеребцы;

б) А. Р. Лурия;

в) В. М. Бехтерев;

г) Г. Мюнстенберг.


47. Перечислите элементы криминалистической свойства личности допрашиваемого обвиняемого:

а) метод самозащиты;

б)

в)

48. Укажите ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24) более эффективную форму установления психического контакта для лиц:

а) оптимального типа - …

б) чувственного типа - …


49. Социально-психологическим фактором, затрудняющим установление психического контакта, является:

а) внедрение пересекающихся трансакций;

б) внедрение механизма оборотной связи ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «юридическая психология» (опд. Ф. 24);

в) владение техникой действенного слушания;


voprosi-i-otveti-po-56-fz-vopros.html
voprosi-i-otveti-po-gosekzamenu-mgsu-misi-2004g.html
voprosi-i-otveti-pryamoj-linii.html